为了响应学校“宣扬雷锋精神”的号召，同时学生提供回报社会、奉献爱心的平台与在实践中获得经验的机会。2022年3月21日至3月30日，学院面向周围学校的中小学生举办了“云读书线上陪读”志愿活动。学生们化身“小老师”开启了“一对一陪读”模式，陪伴孩子们学习知识、拓宽视野，同时营造良好的阅读环境，让阅读点亮孩子心中的“小世界”。
活动中，小老师们依照小朋友们的个性爱好选择了适宜的图书，通过视频、语音等多种方式与孩子们一起阅读，帮助孩子们认读拼音、理解文章主旨等，共同感受读书的快乐。为充分激发孩子的阅读兴趣、有效提升孩子的阅读主动性，小老师们将阅读的主体交给孩子自己，而“小老师”们做的更多的则是倾听和肯定，与小朋友们一同讨论故事的精彩情节并作出适当介绍穿插和课外知识拓展，在温情的陪伴中将阅读方法潜移默化地传递给孩子。活动也收到了孩子们的积极反馈：张霖小朋友的《小王子》主题绘画；薛景旭小朋友《格桑花》主题画作；家长们送来的感谢信等，都凝聚着满满的感情和深深的情谊。
家长们纷纷表示：很感谢“小老师”们的辛勤奉献，他们责任心强、耐心认真。孩子在愉快的互动型阅读氛围下，主动阅读时长显著提升；而且在“小老师”的引导下开始大胆提问，积极回答，并主动邀请家长当听众。除此之外，许多家长也意识到了该怎样正确引导孩子们读书，这对孩子们未来的学习发展大有裨益。
活动结束后，来自园艺2001班的张珊同学表示：“这次活动中，我最大的收获是见证了一个小朋友的成长过程：孩子褪去了羞赧，变得热情开朗、热爱阅读。这种情感或许将使他们受益终生。这使我直观的领悟到了“雷锋精神”所带给人们的责任感和满足感。”通过这次活动，志愿者们用行动诠释了无私的雷锋精神，展现了新时代大学生将弘扬雷锋精神与献身于社会公益活动有机结合的新局面。
